Suite au courrier de la FSU-SNUipp 55, le DASEN apporte quelques précisions sur ces évaluations.
Il s’agit de faire un diagnostic à un moment donné de l’école dans le but de préparer le futur projet d’école.

Pour ces évaluations, plusieurs documents sont fournis aux écoles (questionnaires pour les enseignants, les parents d’élèves, les élèves).
Les questionnaires seront donnés sous format papier (directive du DASEN). Le dépouillement sera fait par les directeurs. Ceux-ci pourront demander une journée de décharge supplémentaire ("les collègues directeurs qui pourront justifier d’une charge de travail supplémentaire se verront attribuer une décharge supplémentaire en cours d’année." dixit le DASEN).

La FSU-SNUipp 55 demande à ce que ces questionnaires soient distribués sous format numérique comme dans le second degré. Le DASEN répond que cela n’est pas encore possible pour le 1er degré à cause de la règlementation RGPD.

La FSU-SNUipp 55 rappelle au DASEN la surcharge de travail que cela imposera aux équipes pédagogiques. Les équipes et les directions, (avec 6 h en moins sur les 108 h offertes en Meurthe et Moselle) ne pourront réussir à produire autre chose que des documents de piètre qualité et standardisés. Le risque est grand de voir les équipes d’évaluation externe produire des conseils tout aussi vides et standardisés (sur le modèle des évaluations nationales ?) sur lesquels nous serons ensuite tenu·es de nous appuyer pour produire nos projets d’école.

Le 4 pages de la FSU-SNUipp sur l’analyse des évaluations d’école

Evaluations d'écoles

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